قصة فيل: إصلاح العلاقة مع والدك البالغ

في المقابل، كان يكافح من أجل تطوير القرب مع والده - على حد تعبيره، كانا مثل "الزيت والماء".  

"لقد كان من النوع الاستبدادي، وكان الأمر إما أن يختار طريقته أو لا يفعل شيئًا"، أوضح فيل. 

لقد نشأهم والده في جماعة دينية صغيرة متدينة ومتشددة في ممارساتها. وكانت مدرسة الأحد ودروس الكتاب المقدس جزءًا منتظمًا من أسبوعهم وكان أي غياب يتطلب سببًا وجيهًا. وإلا كانوا يشعرون بالذنب والعار. 

في المدرسة الابتدائية، بدأ فيل يسأل والديه لماذا أصدقائه لم أستطع انضم إليه في دراساته الدينية. لقد لاحظ أن الناس يختفون من الدين وأراد أن يعرف إلى أين يتجهون - ولماذا يرحلون لم يكن العودة.  

عندما كان فيل يحث والده على معرفة ما يحدث، كان يقابله بالعداء والغضب. ورغم أنه كان يشك في ما تربى عليه من معتقدات، كانت الرسالة واضحة ــ حافظ على السلام باتباعه.  

طوال أغلب حياته البالغة، حاول فيل أن يفعل ذلك بالضبط. فقد تعمد، وهو ما "كان أعظم شيء يمكنني أن أفعله في ظل نظرة والدي للعالم".  

لقد استغرق الأمر بعض الجهد لإقناع والده بالحضور، والذي نشأ على الاحتفاظ بكل شيء شخصي لنفسه. وكان أحد العوامل المشجعة هو عقد جلسات فردية ومشتركة مع الوسطاء والقدرة على اختيار ما يتشاركونه مع بعضهم البعض.  

على مدار عدد من الجلسات، تمكن فيل ووالده من التعبير عن مشاعرهما لبعضهما البعض والاعتراف بالألم العميق الذي شعر به كل منهما. واكتسبا الثقة في هذه العملية، مما يعني أنهما تمكنا من شرح قراراتهما بصدق، وللمرة الأولى، تمكنا من الاستماع بصدق. 

ومن خلال الوساطة، اكتشفوا أشياء إيجابية يمكنهم القيام بها معًا، مثل الاستمتاع بالوجبات الأسبوعية في مطعمهم المفضل، وإعادة مشاهدة برامج الطفولة التلفزيونية المحبوبة، وحتى الذهاب إلى حفلة موسيقية. 

وبعد الجلسة النهائية بفترة وجيزة، توفي والد فيل للأسف، الأمر الذي عزز امتنانه لهذه التجربة.  

وقال "لقد حصلت على ذكريات جميلة حقًا عن والدي الآن بفضل الوساطة".  

"كل ما كنت قادرًا على التعبير عنه لوالدي وما كان قادرًا على التعبير عنه لي، أصبح أكثر عمقًا وتأثيرًا. لقد منحني راحة بال لا تصدق."